كَيفَ تُساهِمُ في إحياءِ ذِكرى شَهادَةِ سَيِّدةِ نِساءِ العالمَين فاطمةَ الزَّهراء (ع)؟
هناكَ عِدَّةُ أساليبَ يُمكِنُ مِنْ خِلالِها المُساهَمَةُ بإحياءِ ذِكرى شَهادَتِها و تَعريفِها لِلنّاسِ كُلٌّ حَسبَ إمكاناتِهِ و مَوقِعِه:
1- إقامةُ مَجالسِ العَزاءِ في البُيوتِ، فإنْ لَمْ يُمكِنْ فَالمُشارَكةُ في المَجالسِ الّتي تُقامُ لإحياءِ ذِكرِها.
2- مَنْ لَهُ مِهنَةٌ أو وَظيفةٌ تَربَويَّةٌ أو تَعليميَّةٌ يُمكِنهُ تَخصيصُ عِدَّةِ دَقائِقَ مِنَ الحِصَّةِ الدِّراسيَّةِ للحَديثِ عَنها و عَنْ مَظلومِيّتِها والدّروسِ المُستفادَةِ مِنْ شَهادَتِها (عَليها السّلام).
3- طَبْعُ الكُتُبِ الّتي تَتحدَّثُ عَنها و تَوزيعُها.
4- تَخصيصُ يَومِ شَهادتِها (عَليها السَّلام) لِنَشرِ المَنشوراتِ الّتي تَتحدَّثُ عَنْ مَكانَتِها على شَبَكاتِ التَّواصُلِ الإجتماعي، بالخُصوصِ مِنْ قِبَلِ النُّشطاءِ الفاعلينَ و مَنْ يَملكونَ عَدَداً كبيراً مِنَ المُتابعين .
5- إيصالُ مَظلومِيّتِها و تِبيانُها للنّاسِ عَن طَريقِ المَسرَحِ و قَنواتِ التِّلفاز.
6- صُنْعُ الأفلامِ و الوَثائِقيّاتِ عَن سيرَتِها و الدّروسِ المُستلهَمَةِ مِنها.
7- إقامَةُ جَلسَةٍ عائِليَّةٍ مَعَ أفرادِ الأُسرَةِ لِلحَديثِ عَنها و كَيفيّةِ الاستِفادَةِ مِنْ سيرَتِها.
8- الضَّغطُ علىٰ مُؤسَّساتِ الدَّولةِ و المُنظَّماتِ لِلإهتمامِ بِسيرَتِها وإتِّخاذِها قُدوةً وَأخذِ دَورِهم في تَعريفِها للنّاس، و ذلكَ بِحَسبِ إستطاعَةِ كُلِّ فَرد.
9- إستِلهامُ الدّروسِ و العِبَرِ مِنْ سيرَتِها العَطِرَةِ و مُحاوَلَةِ تَطبيقِ هذهِ الدّروسِ في حَياتِنا.
10- المُساهَمَةُ بأيِّ نَوعٍ مِنَ المُساهَمةِ (ماديّةٍ أو مَعنويّةٍ) في أيّ نَشاطٍ يَهدِفُ لإحياءِ سيرَتِها.
كيفَ سَتُساهمونَ في إحياءِ ذكرى شَهادَتِها (عَليها السّلام)؟
هَلْ عِندَكُم أساليبُ أُخرى لإحياءِ الذِّكرى؟ شارِكونا بها.
اترك تعليق